Повышение вовлеченности обучающихся в учебный процесс за счет активного участия в проектировании учебно-лабораторного оборудования

Авторы

  • Михаил Копанев
  • Владимир Алексеенко ИрГУПС

Ключевые слова:

профессиональная компетенция, индикатор достижения компетенции, лабораторный практикум

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы, связанные с привлечением обучающихся к разработке специализированных лабораторных стендов для повышения их вовлеченности в учебный процесс.

Загрузки

Опубликован

2022-02-21

Выпуск

Раздел

2. Актуальные вопросы теории и методики преподавания учебных дисциплин