О МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА К ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы повышения качества освоения обучающимися профессиональных компетенций, их мотивации к учебному процессу с целью получения высококвалифицированных выпускников в сфере железнодорожного транспорта.
В центре внимания автора – способы освоения профессиональных компетенций студентами Иркутского государственного университета путей сообщения, обучающимися по специальности «Эксплуатация железных дорог» на специализациях «Грузовая и коммерческая работа» и «Магистральный транспорт» в формате практической подготовки по дисциплине «Управление грузовой и коммерческой работой» на грузовых терминалах Восточно-Сибирской дирекции по управлению терминально-складским комплексом
Библиографические ссылки
Об образовании в Российской Федерации : федер. закон от 29 дек. 2012 г. № 273-ФЗ : (в ред. от 25 дек. 2023 г.) : (с изм. и доп., вступ. в силу с 1 янв. 2024 г.) // СПС «КонсультантПлюс».
Власова Н. В. Инновационные подходы в прохождении производственной практики и освоении профессиональных компетенций на структурных предприятиях ОАО «РЖД» / Н. В. Власова // Культура. Наука. Образование. 2023. № 4 (69).
С. 145–150.
Власова Н. В. Инновационные подходы к оценке погрузочно-разгрузочных операций на местах общего пользования (на примере восточного полигона железных дорог) / Н. В. Власова, В. А. Оленцевич // Постсоветский материк. 2022. № 3 (35).
С. 65–75.
Власова Н. В. Новые подходы к организации оценки работы в местах общего пользования / Н. В. Власова // Современные технологии и научно-технический прогресс. 2022. № 9. С. 157–158.
Котляревская И. В. Инновационный подход к организации производственной практики студентов вуза / И. В. Котляревская, Н. Ф. Одинцова // Университетское управление: практика и анализ. 2012. № 1. С. 65–74.
Оленцевич В. А. Проблемы взаимодействия поколений как фактор влияния на кадровую политику предприятий железнодорожного транспорта / В. А. Оленцевич // Культура. Наука. Образование. 2023. № 4 (69). С. 151–156.
Власова Н. В. О факторах влияния балльно-рейтинговой системы обучения на успеваемость студентов / Н. В. Власова, В. С. Брытков // Культура. Наука. Образование. 2024. № 3 (72). С. 87–96.
