Подготовка педагогических кадров для реализации дистанционного обучения

Authors

  • Светлана Ивановна Михаэлис Иркутский государственный университет путей сообщения

Abstract

Одной из основополагающих предпосылок успешной организации образовательного процесса в условиях дистанционного обучения, построения диалога со студентами в онлайн-среде является квалифицированная работа преподавателя. В статье проводится анализ необходимости наличия в образовательных организациях педагогов, обладающих не только традиционной методической подготовкой, но и компетенциями, важными для эффективного осуществления дистанционного обучения студентов. Особое внимание уделяется значимости развития преподавательского потенциала в области информационно-коммуникационных технологий и педагогического дизайна для эффективной реализации образовательных программ в цифровом пространстве

Author Biography

Светлана Ивановна Михаэлис , Иркутский государственный университет путей сообщения

Кандидат педагогических наук, доцент Иркутского государственного университета путей сообщения

References

Михаэлис В. В. Изучение качества подготовки будущих специалистов при обучении в информационно-образовательной среде / В. В. Михаэлис, В. С. Самсонов // Информационные технологии и проблемы математического моделирования сложных систем. 2009. № 7. С. 172–176.

Михаэлис В. В. Проблемы внедрения дистанционного обучения / В. В. Михаэлис // Современные проблемы профессионального образования: опыт и пути решения : материалы 1-й Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Иркутск, 26–28 апр. 2016 г. Иркутск : Иркут. гос. ун-т путей сообщения, 2016. С. 589–592.

Михаэлис С. И. Исследование применения дистанционного обучения в высшей школе: опыт, анализ и оценка использования в современных условиях / С. И. Михаэлис // Образование – наука – производство : материалы 8-й Всерос. (с между-нар. участием) науч.-практ. конф., Чита, 22 нояб. 2024 г. Чита : Иркут. ун-т путей сообщения, 2024. С. 546–553.

Опыт применения дистанционных образовательных технологий в высшей школе: теоретический обзор / С. И. Михаэлис, В. В. Михаэлис, Д. В. Михаэлис, Т. К. Кириллова // Вестник СамГУПС. 2025. № 1 (67). С. 21–30.

Кривощеков В. А. Опыт подготовки педагогических кадров для системы дистанционного обучения / В. А. Кривощеков, М. В. Моисеева, Ю. М. Насонова // Информационное общество. 2001. № 2. С. 27–31.

Лебедева М. Б. Система учебно-методической подготовки педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области к внедрению дистанционных технологий / М. Б. Лебедева // Грани познания. 2009. № 4 (5). С. 14–17.

Сергиенко И. В. Подготовка педагогических кадров для системы дистанционного обучения / И. В. Сергиенко // Альманах современной науки и образования. Тамбов : Грамота, 2007. № 5 (5). C. 198–199. URL: www.gramota.net/materials/1/2007/5/90.html.

Лебедева М. Б. Дистанционные образовательные технологии: проектирование и реализация учебных курсов : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям пед. образования при изучении цикла общепроф. дисциплин, а также для работников учреждений постдиплом. образования, реализующих проф. образовательные программы подготовки и повышения квалификации педагогов / М. Б. Лебедева, С. В. Агапонов, М. А. Горюнова [и др.] ; Рос. акад. образования, Ин-т пед. образования, лаборатория информатизации непрерыв. пед. образования. СПб. : БХВ, 2010. 330 с.

Савиных Е. Г. Цифровизация высшего образования: новые правила, новые вызовы / Е. Г. Савиных // Педагогический журнал. 2023. Т. 13, № 9-1. С. 39–47.

Шугаль Н. Б. Цифровая среда в образовательных организациях различных уровней : аналит. докл. / Н. Б. Шугаль, Н. В. Бондаренко, Т. А. Варламова и др. ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М. : НИУ ВШЭ, 2023. 164 с.

Минич О. А. Технологии дистанционного обучения как основа цифрового универ-ситета в условиях современных глобальных вызовов / О. А. Минич // Вышэйшая школа: навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. 2021. № 3 (143). С. 23–28.

Семкина Е. Н. Дистанционные образовательные технологии в обучении студентов в условиях пандемии COVID-19: проблемы и пути их эффективной реализации / Е. Н. Семкина, С. В. Кононова, К. В. Булах [и др.] // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 3: Педагогика и психология. 2021. № 4 (288). С. 97–107.

Громова Т. В. Теория и технология подготовки преподавателей вуза к деятельности в системе дистанционного обучения : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 / Татьяна Владимировна Громова. Тольятти, 2011. 43 с.

Кулагина Ю. А. Подготовка будущих педагогов профессионального обучения к использованию дистанционных образовательных технологий : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / Юлия Александровна Кулагина. Тольятти, 2013. 25 с.

Лапенок М. В. Подготовка учителей к созданию и использованию электронных ресурсов для информационной среды образовательного учреждения / М. В. Лапе-нок // Педагогическое образование в России. 2013. № 1. С. 36–41.

Мерецков О. В. Принципы дистанционного обучения педагогов в области создания цифрового образовательного контента в условиях групповой учебной деятельности / О. В. Мерецков // Педагогическая информатика. 2023. № 1. С. 194–207.

Скибицкий Э. Г. Моделирование системы подготовки педагогических кадров к работе в условиях дистанционного обучения / Э. Г. Скибицкий, Т. И. Шорохова // Сибирский педагогический журнал. 2009. № 6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/

modelirovanie-sistemy-podgotovki-pedagogicheskih-kadrov-k-rabote-v-usloviyah-distantsionnogo-obucheniya (дата обращения: 29.08.2025).

Анисимова Т. И. Массовые открытые онлайн-курсы в системе подготовки магистров педагогического образования по профилю «Цифровое образование» /

Т. И. Анисимова, В. Л. Васильев // Образование, профессиональное развитие и со-хранение здоровья учителя в XXI веке : сб. науч. тр. 8-го Междунар. форума по пед. образованию, Казань, 25–27 мая 2022 г. Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2022.

Ч. 2. С. 55–59.

Федосов А. Ю. Профессиональная подготовка педагогов к применению адаптивного компьютерного тестирования знаний в электронном обучении / А. Ю. Федосов, Д. Ю. Елисеева // Педагогическая информатика. 2023. № 4. С. 326–333.

Кравченко Г. В. Построение дистанционного курса и организация обучения студентов высшей школы в системе Moodle / Г. В. Кравченко, Г. В. Лаврентьев // Известия Алтайского государственного университета. 2013. № 2-2 (78). С. 026–029.

Федорова Г. А. Профессиональная подготовка учителей к реализации дистанционных образовательных технологий в современной школе / Г. А. Федорова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2015. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-podgotovka-uchiteley-k-realizatsii-distantsionnyh-obrazovatelnyh-tehnologiy-v-sovremennoy-shkole-2 (дата обращения: 29.08.2025).

Published

2026-01-16

Issue

Section

Психология. Теория и практика образования