ПОДХОДЫ К ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Authors

  • Арина Сергеевна Астраханцева Иркутский государственный университет путей сообщения

Keywords:

обучение, межкультурная коммуникация, методика преподавания, иностранные студенты

Abstract

Работа посвящена одной из наиболее актуальных проблем, связанных с межкультурной коммуникацией, – специфике взаимодействия с иностранными студентами, обучающимися на русском языке. Целью настоящего исследования выступила необходимость сформулировать ряд проблем, сдерживающих результативность межкультурной коммуникации между преподавателем и иностранным студентом, а также разработать ряд практических рекомендаций для их решения. В процессе исследования проанализирована статистика количества иностранных граждан, прибывающих на территорию Российской Федерации с целью получения образования. Выделен ряд факторов, оказывающих влияние на иностранных студентов в процессе их обучения. Рассмотрены пути содействия развитию межкультурной коммуникации между преподавателем и обучающимся. Обозначены подходы к повышению эффективности взаимодействия с иностранными обучающимися как в части академической успеваемости, так и в части повышения уровня их социальной адаптации

Author Biography

Арина Сергеевна Астраханцева , Иркутский государственный университет путей сообщения

Кандидат экономических наук, доцент Иркутского государственного университета путей сообщения

References

Минобрнауки России : офиц. сайт. URL: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/84010 (дата обращения: 22.01.2026).

Гасанов А. А. Педагогика межкультурного общения / А. А. Гасанов. М. : Изд-во РУДН, 2010. 86 с.

Чернобровкина И. В. Лингвистическое понимание терминов «межкультурная коммуникация» и «кросс-культурная коммуникация» / И. В. Чернобровкина. EDN QXXQTS // Science Time. 2023. № 11 (118). С. 21–25.

Третьяков В. В. Опыт изучения русского жестового языка посредством практических занятий с его носителями / В. В. Третьяков, Л. А. Кудашева. EDN EEHIQF // Культура. Наука. Образование. 2023. № 3 (68). С. 95–101.

Безматерных А. О. Уникальная система взаимодействия «преподаватель – обучающийся высшего учебного заведения» / А. О. Безматерных. EDN MDBBSP // Проблемы и пути развития профессионального образования : сб. ст. Всерос. науч.-метод. конф., Иркутск, 13–15 нояб. 2024 г. Иркутск : Иркут. гос. ун-т путей сообщения, 2025. С. 50–53.

Рубцова Н. В. Медиасистема университета и оценка эффективности ее функционирования / Н. В. Рубцова, А. С. Астраханцева. DOI 10.17150/2308-6203.2022.11(2).322-341. EDN RLHMAZ // Вопросы теории и практики журналистики. 2022. Т. 11, № 2. С. 322–341.

Бородавко Л. С. О привлечении студентов к научно-исследовательской работе в процессе освоения образовательной программы / Л. С. Бородавко. EDN OSPAPZ // Проблемы и пути развития профессионального образования : сб. ст. Всерос. науч.-метод. конф., Иркутск, 10–12 апр. 2024 г. Иркутск : Иркут. гос. ун-т путей сообщения, 2024. С. 67–71.

Published

2026-04-08

Issue

Section

Психология. Теория и практика образования