КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Authors

  • Анастасия Александровна Зайковская Иркутский государственный университет путей сообщения
  • Ольга Александровна Паршина Иркутский государственный университет путей сообщения

Keywords:

кадровый потенциал, образовательная организация, оценка персонала, развитие персонала, теоретико-методологический анализ, компетенции, квалификация, инновации в образовании, управление персоналом в образовании, образование, критерии оценки, комплексная оценка, технологии развития

Abstract

В статье представлен теоретико-методологический анализ кадрового потенциала образовательной организации как ключевого ресурса для обеспечения качества образования и конкурентоспособности учреждения. Рассмотрены различные подходы к определению понятия «кадровый потенциал», его структура и факторы, влияющие на его формирование и развитие. Проанализированы существующие методы оценки кадрового потенциала и предложены рекомендации по разработке комплексной системы его оценки, учитывающей специфику образовательной организации. Особое внимание уделено стратегиям и технологиям развития кадрового потенциала, а также роли управления талантами в образовательной сфере. Статья предназначена для руководителей образовательных организаций, специалистов в области управления персоналом и научных работников, занимающихся вопросами развития образования

Author Biographies

Анастасия Александровна Зайковская , Иркутский государственный университет путей сообщения

Кандидат социологических наук, доцент Иркутского государственного университета путей сообщения

Ольга Александровна Паршина, Иркутский государственный университет путей сообщения

Магистрант Иркутского государственного университета путей сообщения.

References

Анализ и развитие кадрового потенциала организации. URL: https://spravochnick.ru/ menedzhment/analiz_i_razvitie_kadrovogo_potenciala_organizacii.

Молчанов И. Н. Образование и наука: тенденции развития кадрового потенциала / И. Н. Молчанов // Лидерство и менеджмент. 2022. № 3. С. 691–708. URL: https://1economic.ru/lib/114932.

Овакимян М. А. Оценка кадрового потенциала образовательной организации / М. А. Овакимян, К. Г. Андриасова // Форум молодых ученых. 2017. № 6 (10). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kadrovogo-potentsiala-obrazovatelnoy-organizatsii/viewer.

Анализ и развитие кадрового потенциала организации в курсовой или дипломной работе. URL: https://disshelp.ru/blog/analiz-i-razvitie-kadrovogo-potentsiala-organizatsii-v-kursovoj-ili-diplomnoj-rabote.

Кадровый потенциал образовательной организации как фактор обеспечения качества образования. URL: https://new.izron.ru/articles/aktualnye-voprosy-psikhologii-i-pedagogiki-v-sovremennykh-usloviyakh-sbornik-nauchnykh-trudov-po-ito/sektsiya-10-pedagogicheskoe-masterstvo-i-professionalnaya-kompetentnost-pedagoga/kadrovyy-potentsial-obrazovatelnoy-organizatsii-kak-faktor-obespecheniya-kachestva-obrazovaniya.

Особенности развития кадрового потенциала образовательной организации. URL: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/osobennosti-razvitiya-kadrovogo-potencia380431.

Жирков А. К. Формирование и развитие кадрового потенциала образовательной организации / А. К. Жирков // Молодой ученый. 2023. № 21 (468). С. 157–159. URL: https://moluch.ru/archive/468/103188.

Исследование кадрового потенциала как фактор инновационной деятельности в образовательной организации. URL: https://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2019/01/11/issledovanie-kadrovogo-potentsiala-kak-faktor.

Гаранин М. А. Оценка кадрового потенциала образовательных программ / М. А. Гаранин // Лидерство и менеджмент. 2019. Т. 6, № 3. URL: https://www.researchgate.net/publication/336143255_Ocenka_kadrovogo_potenciala_obrazovatelnyh_programm.

Published

2026-04-08

Issue

Section

Психология. Теория и практика образования