КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Авторы

  • Анастасия Александровна Зайковская Иркутский государственный университет путей сообщения
  • Ольга Александровна Паршина Иркутский государственный университет путей сообщения

Ключевые слова:

кадровый потенциал, образовательная организация, оценка персонала, развитие персонала, теоретико-методологический анализ, компетенции, квалификация, инновации в образовании, управление персоналом в образовании, образование, критерии оценки, комплексная оценка, технологии развития

Аннотация

В статье представлен теоретико-методологический анализ кадрового потенциала образовательной организации как ключевого ресурса для обеспечения качества образования и конкурентоспособности учреждения. Рассмотрены различные подходы к определению понятия «кадровый потенциал», его структура и факторы, влияющие на его формирование и развитие. Проанализированы существующие методы оценки кадрового потенциала и предложены рекомендации по разработке комплексной системы его оценки, учитывающей специфику образовательной организации. Особое внимание уделено стратегиям и технологиям развития кадрового потенциала, а также роли управления талантами в образовательной сфере. Статья предназначена для руководителей образовательных организаций, специалистов в области управления персоналом и научных работников, занимающихся вопросами развития образования

Биографии авторов

Анастасия Александровна Зайковская , Иркутский государственный университет путей сообщения

Кандидат социологических наук, доцент Иркутского государственного университета путей сообщения

Ольга Александровна Паршина, Иркутский государственный университет путей сообщения

Магистрант Иркутского государственного университета путей сообщения.

Библиографические ссылки

Анализ и развитие кадрового потенциала организации. URL: https://spravochnick.ru/ menedzhment/analiz_i_razvitie_kadrovogo_potenciala_organizacii.

Молчанов И. Н. Образование и наука: тенденции развития кадрового потенциала / И. Н. Молчанов // Лидерство и менеджмент. 2022. № 3. С. 691–708. URL: https://1economic.ru/lib/114932.

Овакимян М. А. Оценка кадрового потенциала образовательной организации / М. А. Овакимян, К. Г. Андриасова // Форум молодых ученых. 2017. № 6 (10). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kadrovogo-potentsiala-obrazovatelnoy-organizatsii/viewer.

Анализ и развитие кадрового потенциала организации в курсовой или дипломной работе. URL: https://disshelp.ru/blog/analiz-i-razvitie-kadrovogo-potentsiala-organizatsii-v-kursovoj-ili-diplomnoj-rabote.

Кадровый потенциал образовательной организации как фактор обеспечения качества образования. URL: https://new.izron.ru/articles/aktualnye-voprosy-psikhologii-i-pedagogiki-v-sovremennykh-usloviyakh-sbornik-nauchnykh-trudov-po-ito/sektsiya-10-pedagogicheskoe-masterstvo-i-professionalnaya-kompetentnost-pedagoga/kadrovyy-potentsial-obrazovatelnoy-organizatsii-kak-faktor-obespecheniya-kachestva-obrazovaniya.

Особенности развития кадрового потенциала образовательной организации. URL: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/osobennosti-razvitiya-kadrovogo-potencia380431.

Жирков А. К. Формирование и развитие кадрового потенциала образовательной организации / А. К. Жирков // Молодой ученый. 2023. № 21 (468). С. 157–159. URL: https://moluch.ru/archive/468/103188.

Исследование кадрового потенциала как фактор инновационной деятельности в образовательной организации. URL: https://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2019/01/11/issledovanie-kadrovogo-potentsiala-kak-faktor.

Гаранин М. А. Оценка кадрового потенциала образовательных программ / М. А. Гаранин // Лидерство и менеджмент. 2019. Т. 6, № 3. URL: https://www.researchgate.net/publication/336143255_Ocenka_kadrovogo_potenciala_obrazovatelnyh_programm.

Загрузки

Опубликован

2026-04-08

Выпуск

Раздел

Психология. Теория и практика образования